初中政治教师述职报告

时间:2024-06-18 10:30:16
2023年初中政治教师述职报告

2023年初中政治教师述职报告

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2023年初中政治教师述职报告1

20xx年至20xx年,本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导、老教师的帮助和自己的努力下,我在工作中取得了一定的成绩:20xx-20xx学年度校公开课评比荣获二等奖;20xx年校课件制作评比活动荣获一等奖;20xx年校公开课评比活动荣获一等奖;20xx年年度考核优秀;连续五年获校优秀班主任称号。

本人已具备申报中学政治一级教师条件,现申报中学政治一级教师,述职如下:

一、思想政治方面

本人热爱并积极投身于党的教育事业,有强烈事业心和高度责任感;服从组织工作安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

  二、教学方面

自参加工作以来,我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学,勤于实践,虚心求教,开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下,我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法:在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来,引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中,我努力钻研教材,准确把握高考方向,采用 “夯实基础”和“有效训练”两条主线为核心的备考策略开展备考。我和备课组老师一起,通过网络选编高质量的练习资料,印发给学生,使高三复习具有了很强的针对性,提高了学生学习的效率。

由于目标明确,教法得当,所以我所带班级政治学习气氛浓厚,学生爱学乐

学,成绩优良。20xx—20xx学年第一学期期末考试,我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名,其中高一(4)班平均分高出年级平均分15分;20xx—20xx年第一学期,我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一,所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;20xx—20xx年第一学期期末考试中,我任教的高二(7)班的一分两率居同类班级之首,同学年第二学期,我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。

我校是区属面向高中,生源较差,在我的不懈努力,我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩:高三(7)班是政治选修班中的普通班,生源起点比较低,高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分,为了提高这个班的成绩,我坚持做到了“四精”:精选、精编、精练、精评,用练习的形式狠抓这个班的政治科学习,在我的努力下,这个班的高考政治选修平均成绩达到63分,12人及格,其中?同学政治选修成绩为115分,在我校排名第一,她的文科综合成绩为132分,为全校最高分;所带的非选修班中,文科综合成绩90分以上的有164人,105以上的有81人,120分以上的15人,其中高三(9)班的文综平均分为108分,高出校平均分17分,高出霞山区平均分5分,超出全省平均分3分,这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、?同学、?同学、?同学文综成绩为128分,分列年级第二、第三名;高三(11)班为艺术班,文化基础薄弱,我在这个班投入了大量的时间和精力,基本上做到“四必”,即有发必收,有收必改,有改必评,有评必补,使这个班的政治综合成绩有了很大提升,28人及格,12人105分以上,120以上1人,为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。

三、教研方面

作为一名新教师,我锐意教改,潜心教研,并以开拓创新精神身体力行,积极参加省、市、区的各种教研活动。 20xx年1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的20xx年省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务,20xx年我参加校级公开课,所上的《兼顾效率与公平》获二等奖,制作的同课课件被评为一等奖;20xx年我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖;20xx年在区

高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课;同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉,被评为优秀课;

任现职以来,我均担任本学科的年级备课组长,与本组老师一起共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。所在的备课组在 “政治课教学资料的收集与整理”、 “如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、 “高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨,大大提高了教学质量,得到了学校领导和学生的一致好评。同时,我笔耕不辍,根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文,在校内交流,里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。

  四、班主任工作方面

参加工作至今,我连续五年担任班主任的工作,由原先的不知所措到现在的驾轻就熟,在带班的过程中,我形成了自己独特的育人风格:做到一个“勤”字,勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访;做到一个“爱”字,爱所有的学生,用爱来感化学生、教育学生;做到一个“严”字,在对学生关心爱护的同时,不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育,擅长进行心理辅导,20xx年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育C证,所教学生都能身心健康的发展。

经过一系列探索和努力,我在班主任工作中取得了突出成绩:20xx年带的高一(7)班获军训队列比赛第一名,校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”;20xx年所带的高二(7)班获校文艺会演二等奖;20xx年带的高二(7)班每个月都被学校评为文明班,多次被评为学校“标兵班”,各科成绩在年级同类班级中名列前茅;09年获校运会团体总分第三名,20xx年还被评为“霞山区优秀团支部”。

在班级管理中,我善于培养班干部,培养尖子生,转化后进生。20xx年高三(7)班的?同学被评为“霞山区优秀学生干部”,?同学被评为“霞山区三好学生”;高三(7)班的?同学20xx、20xx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”,?同学被评为20xx年“霞山区三好学生”,?同学还被评为20xx年“霞

山区优秀团支书”。 我本人也因德育工作出色,多次被评为校优秀班主任。

我通过赏识和激励教育,转化了一大批学困生。如20xx届高三(7)班的`?同学,分到我班之前,纪律松散,目无尊长,甚至还有持刀打架斗 ……此处隐藏10742个字……坛新动向,随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源,查阅评论同行的博客文章,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。

三、加强沟通,读好人生实践这本书

在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索”。作为一个新教师,我知道我的工作才刚刚开始,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,勇于进取,不断创新,取得更大的成绩。

2023年初中政治教师述职报告9

本人本学期主要担任七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作,在学校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度,以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观、新课程理论为指导,有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。现总结如下:

一、在思想政治方面

在工作中以科学发展观、新课程理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,贯彻党的教育方针,努力践行“三个代表”重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,遵纪守法,遵守社会公德,以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助等。

一学期来,能以强烈的事业心,责任感对待各项工作,懂得教师职业是爱心职业、良心职业,关爱学生,教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话,在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非,并及时向学生家长和班主任联系,反映其思想及学习情况,共同搞好教育和转化后进生工作。

二、在教学工作方面

坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划,使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法,而且备学生,根据教学内容及学生的实际,精心设计教学方法和教学流程,认真写好教案,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思;上课时以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德育为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换,所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯片放映等多样形式,培养了学生学习思想品德课的`兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法,充分发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变,使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,利用课前或课后进行针对性讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。另外,经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范,让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想,并在实际生活中践行。

三、在教研教改方面。

本学期能够积极参加教研教改学习活动,平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验,相互交流,全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物,了解当前教育动态。参加了20xx年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训,教师之间相互听课15节,参与集体备课活动一节,做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身体和心理健康,能适应教育教学工作;一学期做到出满勤,没有迟到、早退或缺过一节课,没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到,从不让人代签。假期轮值班准时到岗,坚守岗位,频繁巡逻查看学校财物。

五、取得的成绩

顺利完成学校要求的各项工作任务,包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成绩良好,实现了本学期的教学目标。其中20xx年九年级中考本人所教科目全县排序第二名;参加了20xx年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩;培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生,转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。

六、今后努力方向

在今后的教育教学工作中,本人将继往开来,以科学发展观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等,力争下一学期取得更好的成绩!

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