给校长的建议书汇编15篇
在日常生活和工作中，建议书的使用越来越广泛，建议书不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至弃之不用，它具有较强的可塑性。你写建议书时总是没有新意？下面是小编整理的给校长的建议书，欢迎阅读与收藏。
给校长的建议书1尊敬的校长：
您好！
我是学校里的一名普通同学，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一个关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
给校长的建议书2尊敬的孙校长：
您好!
我是六年级三班的汪骏杰。我在母校已经上了快六年学了，那里给我留下了十分完美的印象。我十分热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我十分感激我的教师和同学，是他们给了我无私的帮忙和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和教师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些提议：
(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多供给一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的第二课堂。
(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。此刻是信息时代，应当让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，经过网络，同学们还能够了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心境的同时，多一些审美的情趣。不要老像此刻，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关掉大操场。
(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。能够说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，并且也破坏了学校周边的环境。期望学校能管管这件事。
(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是十分必要的。
尊敬的孙校长，以上几条提议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵。
以上就是我的提议，期望您能够采纳。
此致
敬礼!
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书3尊敬的校长：
您好!我是一名六年级即将面临毕业的小学生，在我即将毕业之际，我向您提出我的几点建议：
一、我希望可以将班级的窗户都按上铁护栏。这样会更安全，这样既让家长放心，也防盗如果不加防护栏也可以，那就请麻烦您让维修工来修一下我们班的窗户扣锁，这样会更安全些。
二、可以让学校每两个星期举行一次大扫除，不要让清洁工不定期喷消毒水，这那个样的话，消毒水的气味会让我们不舒服，第一次时，我们同学把消毒水结成的颗粒当成是别人撒的盐，甚至有的人用舌头把那些颗粒舔了一下，这样可能有害健康，所以，我希望全校都能这样。
三、我希望可以管理一下说脏话的同学，这样可以让校风更好!这就是我的建议，您可以在百忙之中抽空来看看看。
建议人：
20xx年X月X日
给校长的建议书4尊敬的校长：
您好！首先，我以一个少先队员的名义向您致以崇高的敬意！
我即将要结束6年的小学生活，离开这可爱的母校了。在此，对学校提出几点意见和建议。
校长，自从上个学期开展了“图书活动”以来，同学们对阅读的积极性很高，一有空就跟同学们交换书籍阅读，有时还向外面的图书馆借书。可是仅仅有这些还不能满足同学们读书的愿望。我们多么希望学校的图书馆能对我们开放，让我们懂得更多知识呀！
校长，我们每天中午放学后都很晚回到家，特别是中午，回到家刚做完作业休息没多久，就又要上学了。您知道为什么吗？是因为学校要求按从低年级到高年级的顺序放学我们才会这么晚回家的。有时候一年级没排好队，我们高年级即使排好了队也别想出校门，一定要等一年级排好了队出了校门我们才可以出。因为这个，我们几乎花了半个小时的时间来排队、等候。我知道您这是为了同学们的安全着想，但是换个方法也许会更好。不如这样，让值日行政看着哪个班先排好队就让哪个班先出校门，这样一来，同学们为了快点回家就很快排好了队。这样不是更好吗？
校长，这些话不知说得对不对，我盼着您的回答。
祝
母校越办越好！
XX班
20xx年3月31日
给校长的建议书5尊敬的校长:
您好！
我是504中队的施溢焘，今天写了这份建议书，只是希望能将学校的饮水功能有所改善。
之前，学校只是每个班级中都立了一台普通的饮水机；然后，又在每个班级中摆放了一台小巧、方便的智能饮水机，虽然开始 ……此处隐藏1598个字……天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
此致
敬礼
建议人：xxx
时间：20xx年x月x日
给校长的建议书12尊敬的校长：
您好!
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。
祝学校蓬勃发展!
您的学生：xx
日期：
给校长的建议书13敬爱的校长：
您好!
我是XX班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、教师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
此刻，我们的学校发展得很好，电脑室、自然室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，教师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在那里学习得也很简便、愉快。可是，作为学校和教师，工作都不会十全十美的。所以，我在这儿给学校提几项提议：
1、多派一些人手管理楼梯口，异常是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果能够的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候教师能够更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3、恢复“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还能够带大家去军训，让我们体会其中的困难，还能够锻炼身体，磨练意志。
4、将图书馆开放，想借书的同学能够办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情景，还能够在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊!
5、在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样能够让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您理解我提的提议吧!
最终，祝您：身体健康!工作顺利!
提议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书14敬爱的校长：
在这六年的小学生活里，作为是一个即将毕业的小学生的我，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校，关心母校的我，在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子，经过我调查，筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时，五个手指要同时用力，牵动腕部、肘部和肩部关节，以及上臂多块肌肉一起运动，因此，使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子，有可能有些同学不会拿筷子吃饭，要是被外人看见了，多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭，我对此建议：
第一：把学校的所以的调羹换成筷子，让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力，腕、肘、肩部关节的灵活性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷，灵活，而且占地小,不导热，活动手的各个部位。
第二：不要用一次性的筷子，不会用筷子的同学，教他们会夹住东西为止。
第三：开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。
给校长的建议书15尊敬的校长：
您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。
学校有您的存在一直是我们的骄傲，也因为有您在，学生的想法会毫元保留地传达给学校。
我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛，大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了，突然之间，我想啊，如果学校有个体育馆，里面有各种体育器材的话，是不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱，可以以班为单位，在规定的时间内由班长带领大家一起玩，这样不但能锻炼身体， 也能增加班级的团结。
不过，为了节约学校的支出，体育馆可以是露天体育馆，即只要有场地，器材，管理员，能挡雨。而符合这些条件的现成场地有很多，只要在架空层摆放一些乒乓球桌，在操场上有篮球框，网球场地旁摆放一些边椅。
做法可能不是很完善，但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。
学生：XXX
20xx年8月5日
