活动计划

时间:2024-12-19 19:21:18
【推荐】活动计划6篇

【推荐】活动计划6篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的活动计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

世界动物保护组织也积极呼吁:保护动物;国家已明令禁止:捕杀各类珍稀动物。但一些人由于利益驱使还是不断地捕杀动物。在电视里、广播中,我们还是能看到熊之类的保护动物进入某饭店的餐桌,听到不法分子象牙、虎皮……有资料表明,目前地球上珍稀动物的种类和数量都在逐年减少,这可给人类发出了警告,这会影响到地球的生态平衡,最终殃及人类。为了让学生从小就有保护生态环境,保护动物的意识,从他们感兴趣的动物入手,开展生动有趣的活动来提高他们的意识。我们将此次活动作如下计划安排:

一、指导思想

为了让学生从小就有保护生态环境,保护动物的意识,从他们感兴趣的动物入手,开展生动有趣的活动来提高同学们的意识。然后提出问题,明确活动方向,开展“爱护动物,人人有责”活动。

二、具体活动措施

1.亲自实践、细心观察

饲养家庭或学校小动物园饲养的小动物,并细心观察它们的生活习性。学习收集信息的方法。

2.我喜爱的动物调查。

结合生活环境,翻阅书刊报纸、上网浏览,了解、收集有关自己喜爱的动物的生活习性的资料。

3.进行“爱护动物,保护环境”图画比赛。

4.开展“爱护动物,人人有责”主题演讲班会。五、深入了解,学习探究,尝试解决问题。

5.学习保护动物指南。

三、调查、统计,发现新问题。

1.在班级内作“爱护环境,保护动物”的调查。 小组专题讨论:社会上还有一部分人在吃食野生动物,这怎么办呢?

2.以小组为单位,在全班开展“爱护环境、保护动物”的知识调查,调查、统计我校同学的对保护动物的知识的掌握情况。

人与动物是共生的,保护动物、不使地球上的生物物种减少或消失、维护大自然的生物链,这就是维护了地球的生态平衡、保护了生态环境,也就是保护了我们自己。并且,地球上的生态环境和动物的生长有着密不可分的联系,良好的生态环境将给动物乃至我们人类带来更多的生存机会。因此我们要爱护环境、保护动物,并自觉拒绝吃食国家保护动物。

活动计划 篇2

活动主题:

妈妈,我爱您!

活动目的:

通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

活动形式:

晚会

一前期准备:

1征文,在大二同学中征集有关感恩母亲,关爱母亲的文稿。

2搜集有关母亲的视频短片,图片,歌曲,供活动当天使用。

3在各班征集各种小制作,如母亲画像,写给母亲的诗歌,写给母亲的感谢及祝福的话等等。

4通知各班准备节目,形式可以是诗歌朗诵,合唱,小品,话剧,舞蹈等等。都要和母亲为主题准备。

5准备当天所需的道具,奖品等。

二活动内容:

时间:五月七日(周五)

地点:未定

参加人员:大一每班20人,学生会成员

活动流程:

1播放背景音乐

2主持人发言,介绍母亲节来历,意义,歌颂母亲,感恩母亲,让同学们对母亲心怀感恩,回想20年来母亲为自己所付出的点点滴滴。

3主持人。

播放有关母爱的视频短片,图片,进一步激发同学们对母亲的感恩和思念,并倡导同学们在母亲节那天给自己的妈妈发短信,打电话,感谢母亲对自己的照顾,向为了自己操劳了20年的母亲道一声谢谢。

4主持人。

各班表演节目以表达对母亲的感谢之情,评委给各班的表演打分,设置不同奖项,评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。根据表演的深刻程度,难易程度,及其中的情感流露程度进行评定

5小调查,调查现场同学有多少人记得自己妈妈的生日,有多少人知道妈妈喜欢吃的东西,妈妈的爱好,妈妈的身体状况等。以让同学们进行反思。

6主持人。

请现场同学上台讲述自己与母亲之间的感动故事。

7主持人。

请老师上台发言,对我们年轻一代的忠告,怎样报答母亲,如何珍惜母爱。

8给同学们发放贺卡,让同学们留下自己对母亲的寄语,以体现作为儿女对母亲的祝福。

9歌曲中结束晚会。

母亲节当天(五月九日):

1在韶华路上摆放展牌,展示同学们对母亲的寄语卡片及各班的小制作。

2展示晚会当天的照片及同学们的精彩表演照片及感人的母亲的照片。

3播放感恩母亲的歌曲。

4号召过路同学写下对母亲的祝福话语。

达到宣传母亲节,感恩母亲,回报母亲,努力奋斗的目的。

三注意事项:

1奖品购买,现场所需物品,如气球,彩带,卡片,背景制作,嘉宾茶水。

2请宣传部人员帮忙制作展牌,及晚会现场背景设置。

3晚会当天人员安排,现场布置,奖品负责,现场秩序管理,主持人,拍照,计分评奖,道具,嘉宾,颁奖人,幕后。

4晚会结束后各部留下收拾现场。

5经费预算 控制在100元以内。

活动计划 篇3

活动准备:手脚协调脚踏车、滑板车。

目标:

1.熟悉各类车的的基本玩法。

2.培养孩子的手脚协调能力,控制和灵活能力。

3.增进孩子的动作协调与发展,加强平衡感的锻炼。

4.让腿部肌肉更加结实有力。

5.促进全身血液循环,增强体质,提高幼儿免疫力。

第一阶段:

幼儿玩手脚协调脚踏车,能通过手脚的共同合作来骑小车,并在车上保持平衡,通过对脚踏车的熟悉,逐步锻炼幼儿的控制和灵活能力。

听指令做动作:

幼儿能够通过指令进行简单的骑车动作,如:向前进、后退、快、慢等的训练。

看谁骑得快:

分成两组,每次两名幼儿比赛,看谁骑的又快又好,先到终点者获胜。

分组竞赛形式:

游戏以接力形式进行,幼儿分成两组,每次两名幼儿比赛,游戏开始,幼儿骑脚踏车,从起点骑到终点再按原路返回,换下一位小朋友,哪一组小朋友先全部骑完者获胜。

第二阶段:

玩滑板车(学习滑板车的基本操作方法)

第三阶段:

设障碍物,增加滑板车玩法的难度。

活动计划 篇4

一、督查时间:

20xx年xx月xx日至xx月xx日。(具体时间由各组安排)

二、督查范围:

全县各中小学、幼儿园、托儿所及培训机构。

三、督查内容。

1、重点督查全县中小学、托幼机构、培训机构各项安全落实整改情况,包括校舍安全、食品安全、消防安全、集体活动安全、后勤管理安全、校园周边安全、“三防”设施配备情况。

2、重点对我县教育系统食安县创建迎检工作落实情况进行督查(学校食堂、品牌超市等日常食品安全管理、台账建立),着重围绕学校食品安全“组织管理、大宗食品采购、食堂管理、校园商店及校园周边治理、饮用水安全监管、饮食教育、责任保险”等方面规范化、长效化落实整改情况;A、B级食堂、“阳光厨房”创建提升情况。有食堂的中小学校、省三级以上(含省三级)幼儿园,今年申报省三级的幼儿园食堂必须达到B级以上食堂和“阳光厨房”标准。督促尚未达到标准的中小学校、幼儿园食堂必须在暑期进行改造提升。

3、检查学校有无针对暑期是否开展防溺水宣传教育、反邪教宣传教育;学校领导班子专题研究学校安全情况;学校开展安全自查情况,安全责任分解措施落实和整改情况等。

四、督查方式。

县教育局成立由虞亦杭为组长,局领导班子成员为副组长,局各科室和各学区主要负责人为成员的督查领导小组;成立督察工作小组,抽调各学区、各职能科室骨干成员组成督查工作小组(督查工作小组名单见附件1)。通过实地察看、走访询问、查看资料、摄影摄像等方式,对各学校、托幼培训机构安全重点工作落实情况进行全面督查,发现问题责令限期整改,下发《xx县教育局学校安全督查整改通知书》(附件2),对于重大安全隐患需要停课整改的,立即停止上课活动,直到整改完毕。

五、相关要求。

1、对督查中发现工作落实不到位、没有收到实效的学区、学校予以发文通报。

2、县教育局班子成员将听取督查组汇报,对督查中发现的问题及时予以协调处理。

3、各督查组督查于7月25日开始,并将督查结果于8月10日统一报县教育局安全科汇总,在督查中发现问题没有实施整改的,将进行校长约谈、挂牌整治,县教育局将进行跟踪督查。对整治措施不力,未达到整治效果的,视情况实行“一票否决”,并追究责任人的责任。各督查组将《xx县校园安全督查情况登记表》报县教育局安全科联系人。

活动计划 篇5

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了迎接这个特殊的节日,让我校全体同学在一起渡过第一个丰富多彩、富有教育意义节日,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:庆祝六一儿童节暨吸收新少先队员,新共青团员。

二、活动目的:

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:

1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式:

1、发展新队员。 2、文艺汇演活动

五、活动时间:20xx年6月1日

六、活动地点:学校操场

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:学校

九、活动步骤:

1、做好新生入队的`各项准备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

十、组织规模:大队活动(全校师生参与)

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

活动计划 篇6

为增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分调动广大党员发挥先锋模范作用的积极性,积极推进镇域经济发展,按照市委关于基层党建工作总体要求,在全镇村级党组织中开展“基层党员活动日”活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导,继续巩固和深化“夺、创、争”活动,通过建立基层党员活动日制度,使基层党员教育管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道,充分发挥先锋模范作用,进一步增强农村党组织的凝聚力、战斗力和影响力。

二、参与对象与时间

参加时间:以党支部为单位,每月15日为党员活动日。未遇特殊情况,不得随意改变活动时间,每次活动时间不得少于半天。

参加对象:全镇党员

各党支部全年活动次数不少于12次,农村党员年老体弱、长期患病确实不能参加的,必须经本人申请、组织同意,并由党组织确定专人对对其进行联系。流动党员要求全年在外地参加活动次数不少于4次(包括在所在地或市、县党员服务中心参加的活动次数),其他党员全年义务参加党员活动日活动次数不少于12次。镇领导班子成员要参加所包村的党员活动日。

三、活动主要内容

各党支部要通过专题教育、文艺娱乐、志愿服务等形式组织党员集中开展党员活动日活动。每次活动日要有明确的主题、专门的方案。活动结束后,要及时整理活动文字、影像资料,并报镇党委备案。

其主要内容是:

1、开展专题教育活动,发挥党员的示范带动作用。

要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质,增强党性意识的主要途径,努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时,注重农村适用的政策法规、农村实用技术的培训,不断丰富学习内容。依托农村党员干部现代远程教育网络,充分运用现代科技和传媒手段,打破时间和空间的限制,精选和农村实际相联系实用的学习内容,最大限度地实现教育资源共享,提高学习效果。

2、开展文艺娱乐活动,发挥党员的舆论导向作用。

充分挖掘本地的文化资源,组织开展丰富多彩的文艺娱乐活动,营造良好的舆论氛围。使每名党员做为文娱活动的参与者、宣传者,充分发挥党员的舆论导向作用。

3、开展志愿服务活动,发挥党员的先锋模范作用。

将志愿服务活动作为党员树立群众观点,增强服务意识的主要途径,增强党员参加“党员活动日”活动的责任和信心,努力发挥党员在为民服务中的先锋模范作用。

四、工作要求

1、切实提高认识。各党支部要充分认识到建立党员活动日工作的重要意义和必要性。明确各党支部书记为第一责任人,切实把各项工作任务落到实处。

2、合理制订计划。各党支部要将建立党员活动日制度列入村主要工作,结合实际情况,明确每次活动的主题及具体内容,制定活动安排计划,抓紧组织实施。

3、严格管理督导。镇组织员办将对各党支部组织的“党员活动日”活动情况进行定期或不定期抽查,跟踪了解,加强督促指导,使活动日制度落到实处,取得实效。

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