活动计划

时间:2024-02-29 15:52:36
实用的活动计划模板6篇

实用的活动计划模板6篇

时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的活动计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

一、指导思想:

“气象”是学生熟悉又陌生的科学术语,虽然每天打开收音机、电视、网络或者翻开报纸,都能听到或看到天气预报的消息,但气象的“具体指向”对于学生甚至部分成人都是模糊不清的,希望通过考察实践、参观访谈、网上搜索、实验操作等途径,使学生知道气象与人们生活的关系,了解一些基本的气象科学知识,体会气象工作者的劳动及价值,培养学生参与社会公共事务的公民意识,发扬学科学、爱科学、用科学的科学精神。

二、工作目标:

1、气象兴趣小组活动是培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等公民价值观的.一个良好机会。建立以初二学生为主的“气象兴趣小组”,利用校内气象观察园地,定时、定点、定人员、定内容,分工合作、做到持之以恒地开展第二课堂活动。

2、各地理教师通力合作,从培训学生、数据记录、日常管理、观察报告撰写等工作形成制度,坚持不懈地推行,把地理园建设成真正的地理科普教学基地,把气象兴趣小组做成我校第二课堂活动的一个品牌。

三、措施和做法:

1、明确目标,围绕中心全体地理教师通力合作开展工作,并做到认真负责。

2、气象兴趣小组主要有各班的地理科代表组成,人员20人。10人一大组分A、B两组,各选出一名组长,每人负责5个小组。(注:每两人或三人分为一小组)

3、每组值日生每星期值日一天,一个星期五天,每天分早上7:30—8:00;

中午2:00—2:30;下午6:00—6:30三个时间段到地理园进行观察,并做好数据记录。(注:星期六、日和假期待定)

4、每一个月由两位组长进行检查、小结后。交于负责老师审查。对认真负责

的小组给予表扬,并通报学生会给予相应的班级加德育分。

5、一学期汇总一次。

6、每周值日安排:

活动计划 篇2

一、指导思想

规范教学行为,提高教学效益,促进专业发展。

二、行动策略

1.认真学习市《课程实施规范年活动方案》;

2.根据学科特点实施好"三案·六环节一体"模式;

3.搞好网络培训,促进教师更加深入理解新课程精神,为实施好"三案·六环节一体"模式提供理论支撑;

4.申报《关于农村初中物理教师专业发展障碍研究》课题,并展开调查研究。

三、活动安排

九月份:第26届全国中学生物理竞赛;

新课程网络培训;

"三案·六环节一体"模式课例观摩与研究(初中);

《关于农村初中物理教师专业发展障碍研究》课题申报书(讨论稿)发给课题组成员。

十月份:"三案·六环节一体"模式课例观摩与研究(高中);

《关于农村初中物理教师专业发展障碍研究》课题研究按计划实施;

十一月份:"三案·六环节一体"模式实施情况调研;

十二月份:"三案·六环节一体"模式实施情况调研;

二○一○年一月份:"三案·六环节一体" 模式课堂教学设计评比。

活动计划 篇3

“你,够级吗?——第一届够级大赛计划书

活动目的:“够级”是集群众性、竞争性、智力性和趣味性为一体的活动,通过够级大赛增强同学们顾全大局的团结协作精神,丰富校园生活,加强同学之间的交流,丰富校园文化。

活动时间:11月15日(周六)—11月16日(周日) 活动地点:待定 主办:校学生会生活部 活动安排:

(一)前期准备

1、宣传

(1)张贴海报

(2)召开各院系生活卫生部部长联系会 2、 报名

(1) 报名方式:各院系负责,每个院系自愿组织报名,限报8

支队伍。每院系选出一名领队,比赛期间领队必须到场,负责报名、现场秩序维护及比赛相关事项。

(2) 报名要求:每队三人,男女不限,选出一名队长。(报名

表附后)

(3) 报名时间:各院系负责人将报名表于11月11日(周二)

下午五点前交于校学生会办公室(二号办公楼320室)

3、人员安排

成立山东政法学院够级大赛组织委员会。委员会由裁判组、纪检组、后勤组组成。 裁判组:统计分数。 纪检组:现场秩序维护。 后勤组:现场服务及卫生工作。

(二)具体步骤

1、 抽签决定场次 2、 比赛流程

比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。 初赛分为三轮,采取淘汰制。共48支队伍。 复赛分为俩轮,共8支队伍。 半决赛分为俩轮,共四支队伍。 决赛一轮,俩支队伍。 比赛流程图:

3、 初赛、复赛、半决赛采取三局俩胜制,决赛采取五局三胜制。

(三)奖项设置

一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名 优胜奖五名

初赛:

附:

院系: 领队: 联系方式:

活动计划 篇4

一、活动目的:在第xxx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:感谢师恩,爱在我心

三、活动时间

四、活动对象:全校师生

五、活动地点:大操场

六、活动准备:

1、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(9月8日前)

(1)交一份最好的作业。

(2)给老师一天最好的表现。

(3)向见到的每一位老师问好。

(4)练习歌曲《感恩的心》,包括手语

2、各班向学生传达“过廉洁教师节”的思想,不接收学生贵重礼品或鲜花。

七、大队主题会活动过程:

1、学生代表节日致辞

2、10位学生代表向老师赠鲜花

3、全体学生齐唱“感恩的心”

备注:教师节当天,请全体老师都到操场上集合,并以办公室为单位上台接受学校为老师准备的鲜花。

活动计划 篇5

根据北仑区语言文字工作委员会的精神,为了更好地开展推广普通话,提高教师运用语言文字的规范性,我园特确定20xx年9月6日-10日为开发区幼儿园语言文字规范宣传周。目的是通过各种形式的活动,大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字字法》,进一步提高教师的语言文字规范意识和参与意识,更好地构建和谐社会营造良好的语言文字环境。根据上级有关部门指示,将组织全园教职工积极参加到语言文字周活动中来。特定活动周计划如下:

一、 广泛宣传活动周的意义和作用;

二、 进一步规范幼儿园指示牌、幼儿园室外用字的规范性。

三、 引导教师写规范字,提高教师规范使用文字的能力。

四、 在幼儿园网站上报道本次宣传周的活动情况。

五、引导幼儿参与到推广普通话活动中来,激发他们推普的意识。

活动安排:

一、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字字法》,使教师对语言文字使用的规范性更加了解。

二、再一次对幼儿园园所内的指示牌、标牌进行规范使用情况检查,检查人:冯红炯、叶秀维;

三、出一期教师写规范字的钢笔书法练习作品专栏,负责人:叶秀维。

四、 经常抽查师生说普通话、用规范字的情况,并随时提醒教师规范使用。

五、年级组长抽查教师备课以及其他文字资料的语言文字使用的规范性。

六、各班在本周周末活动时,组织幼儿进行儿歌念比赛等这类语言活动,提高幼儿使用普通话的能力,激发推普的意识。

活动周结束后,总结活动情况,提出今后的指导意见。

活动计划 篇6

20xx年9月13日至 19日是第12届全国推普周。根据教育部等部门《关于开展第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》和我省《实施办法》的要求,我校将围绕推普周组织开展系列宣传活动。

指导思想:

通过多种渠道、多种形式继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生语言文字规范意识和“推普”参与意识,在全校形成说普通话、写规范字、做文明人的良好风气,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展,营造语言文字规范化的良好社会氛围。

具体措施:

1.召开语言文字工作领导小组会议,部署和落实具体工作。

2.继续组织全体教师学习《国家通用语言文字法》及有关推普周的文件精神,开展一次语言文字规范知识的讲座。

3.按要求积极开展“三个一”活动,即在校园内悬挂一条宣传标语,办好一期推普宣传板报,组织学生走上街头开展一次的社会实践活动。

4.对全校醒目标语及橱窗文字进行一次整改。

5.进行一次《爱国,从语言文字开始》的国旗下的讲话。

6.组织教师开展“一话三字”比赛,即:普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字比赛。

7.把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一节课、每一个人。各年级语文备课组根据教学实际开展一次语文实践活动,强化“说普通话、写规范字、做文明人”的意识。各年级组织相关活动:高一诗歌朗诵比赛,高二纠正错别字比赛,高三语言基础知识的应用比赛。

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