班级活动策划

时间:2024-08-27 04:36:14
【精品】班级活动策划7篇

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班级活动策划 篇1

一活动背景

1 开展原因

秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2 基本情况

龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,现在已经划为南湖风景区。

一龙赶九龟的传说联系了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。

尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。

农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。

路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低,才发现这个世界原来天高地广。

3 执行对象

09国一国二班全体同学

4 社会影响

促进地方的旅游收入与旅游业发展

二 活动目的及意义

大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的相互了解,使彼此的感情得以升华。

三 资源需求

a人力资源

参加对象:xxxxxxx

组织领导:班级自己建立的活动小组

b物力资源

活动场所:xxxxxxx

四 活动开展

时间:20xx年x月x日

地点:xxxxxxx

管理:以班导为核心 将大家分成几组便于管理

饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合

地点:云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口

班级活动策划 篇2

一、 活动目的:为营造浓厚的学习氛围、加强我系的学风建设,通过考察班级的学习风气来发现优势和不足,从而为广大同学提供一个良好的学习环境,提高学习效率,激发我系学生的学习积极与主动性。

二、 活动时间:20xx年11月初~11月末

三、 活动范围:人文社科系9个教学班级

四、 活动内容:

1、 班级特色。以学生思想政治建设为基础,加强宣传力度,开展以“建优良学风,创

优秀班级“为主题的系列活动,班委组织全班同学学习各类科学知识;定期开展各种交流活动(如:宿舍间的思想交流),使班级形成一个团结协作的整体。

2、 课堂纪律。严格整治课堂纪律,提高课堂出勤率和听课效率,保持课堂安静,不许

无故旷课、迟到和早退。

3、 考风考纪。培养学生良好的道德情操,加强考风考纪教育,严禁考试舞弊恶心性行为的发生。

4、 学习成绩。调动学生学习的积极性,提高学习效率,提倡“1+1”学习帮扶活动小组,由班级成绩较好的同学帮助成绩相对较差的同学(尤其是英语和计算机技能专业方面的知识),使其成绩达到学校的基本要求,甚至更好。

5、 加强文明礼仪教育。严格要求自身的言行举止文明礼貌,不说脏话,不违反校规校纪,知法守法,提高自身的道德修养。

五、活动流程:

1、前期准备:制定考核打分表,粘贴活动通知以及告知各班级学习委员,由学位传达到各班级,做好宣传工作,并从学生会的其他部门送出一些代表协助学习不工作,组成评审团。各部部长级代表组成评委会。

2、中期进行:由评审团依据规定到各班听课考察,并针对各班级实际情况进行打分。

3、后期总结:依据评分表和各个班级的实际情况综合评分,由评委会成员总结分数及各个班级的优点和缺点给出最后评分,根据最后得分评选出优秀班级,由学习部成员负责活动总结。

六、人员安排:学生会成员

七、奖项设置:优秀班级第一,第二,第三名(对于优秀班级给予公开表扬)

八、颁奖仪式:在大教室举行,邀请学生会主席,各部部长给优秀班级颁奖,评为代表,

学生代表发言总结。

九、活动经费(预算):复印打分表84张,费用为6元

奖状33张,费用为3元

合计:9元

十、活动意义:通过开展:学风考察“活动,使我系学生明确学习目的,认识到自己肩负的责任,从而激发学习的积极性,培养了良好的学习风气,同时也充实了学习部工作内容,使其融入到学生中,及时掌握学生动态,随时做出工作调整,营造良好的学习氛围,形成浓厚的学习气息。

班级活动策划 篇3

一、活动名称:华丽绽放,共谱辉煌班级联谊游戏活动

二、活动目的:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位:xx级化工一班。

四、活动时间:xx年1月16日上午。

活动地点:塑胶操场。

五、活动内容与形式。

(1) 分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

(2) 主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来,让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

(3) 各组活动游戏轮流开展开。

(4) 对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

(5) 游戏。

六、游戏规则。

1, 踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)

2, 拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的小鱼与渔民一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的小鱼捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

3, 贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的`同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

4, 警察抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做警察或是小偷,选角结束后开始行动。警察可以自由追赶自己心仪的小偷,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

七、活动预算。

游戏道具:气球,两袋,12元。

八,活动总结。

通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

班级活动策划 篇4

一、活动主题班级活动之户外自助烧烤

二、活动目的经过一年多的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增加班级凝聚力,增进班级团结以及同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,我们以此次活动丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,也为同学之间的相互学习提供平台。

三、活动时间 20xx年10月30日

四、活动地点 XXXXXX

五、策划人员 20xx级XXXX本科班班委

六、参与人员 20xx级XXXX本科班全体同学

七、组织方式班级集体活动

八、具体安排全班分成五组,每组安排两个班干,作为负责人。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购回。

2、请各组负责人合理安排出发时间,在8:30 之前带领同学们安全有序的前往目的地虞山桥桥头集中。

3、到达目的地后,班长负责确定人数,确保无误,8 点30 从虞山桥桥头一同进入活动地点。

4、到达活动地之后自由活动30 分钟,参观周边风景和拍照。负责人利用空闲时间安排人员布置场地。

5、自由参观活动完之后,大约9:30 点,召集大家一起做些娱乐活动, 具体项目见娱乐活动安排表。

6、游戏完,大约10:30,烧烤活动开始。

7、视当时的气氛、条件等而定,烧烤同时还可以组织大家玩一些可相互了解的游戏。

8、大约16 点,集中一同返校。

九、经费预算 XXXX元

十、可行性分析本次户外烧烤活动的整体预算大约为XXXX元,在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动安全的进行。

十一、活动注意

1.所有同学必须有强烈的时间感和纪律观念,准时集合。

2.各成员须服从安排,听从各组负责人的指挥。

3.各负责人部要以身作则,起到带头作用。

4.注意个人人生和财产的安全。

5.各成员以组为单位,勿个人行动。

6.各负责人认真负责的做好本职工作

7.活动过程中,注意卫生,不乱吃食物,不饮生水。

8.保护环境,所有垃圾全带回学校处理。

十二、人员具体安排:活动场地确定:食品购买:所有班干娱乐活动主持人:特殊情况处理:备用物品:创可贴、红花油等。

班级活动策划 篇5

一、比赛目的:

我们举办的本次的策划案大赛。宗旨是让同学们将学院规定的团日活动办成一场更加务实的活动,在把最好的策划转变为现实的同时,提升同学们参与及管理的意识,为即将而来的实习工作培养做事能力。

二、奖项设置(下面名次中的数字为获奖学生每个人的社会活动加分):

一等奖一名3

二等奖两名2

三等奖三名1

一等奖获得者的策划案将作为本次团日活动的实施方案(班级将为其制作实名报导,由辅导员编辑后发上校网,作为其应聘时证明其相应能力的材料),参加活动的同学都算一次班级活动。

三、比赛内容要求:

1、要求策划案为原创,并且是现实可行的方案。

2、策划案主题为“自我教育、自我管理、自我服务”。

具体内容紧扣:充分发挥大学生“三自”功能与作用,促进学生自治、自律、自理、自立能力的培养,促进学生学会认知、学会生存、学会做事、学会发展。

3、策划案内容要有条理,形式规范。

四、比赛的评比办法:

1、征集策划案为11月4日到11月9日,在此时间上交策划案,其中包含电子稿打印稿。每一份参赛作品将会上传到班级群中。投票初定于11月14日。11月16日公布获奖同学名单。

2、参赛的全过程向同学公开,保证比赛的公正公平。

3、评分要素:从策划案制作的认真程度、务实程度、可行程度、严谨程度、思想程度、条理程度、创新程度、教育意义、构思特色、贴题程度等方面衡量打分;

4、比赛的评委由班级同学(70%)+辅导员(15%)+班主任(15%)组成,以打分投票形式来完成。(参赛的人员可以参加投票)每人投三票,票数经过统计后,票数最多的为本次的优胜者。

5、如两个人成绩相同,则将两人策划案优化为一个可执行方案。

班级活动策划 篇6

一、 活动主题

弘扬自愿精神,共建和谐社会

二、 活动背景

三月份是“学习雷锋”月,雷锋精神产生于上

世纪五六十年代,它是中华民族传统美德的集中反映,是社会主义道德的本质要求,是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现,是构建和谐社会的必备指导精神,雷锋是自愿精神的代表人物。一直以来,自愿精神是滋养一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神,始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始终引领着社会道德风尚和时代精神。 由此可见,弘扬自愿精神是构建和谐社会的本质要求,是充分必要条件。

三、活动目的

为了更好地学习和弘扬自愿精神,使之深深扎根植于我们每一人的心中,代代相传,永不过时,并以自愿精神作为我们行动的指南,身体力行,通过我们的实际行动,呼吁社会上更多的人和我们一起学习自愿精神,弘扬自愿精神,并在自愿精神的影响下,用我们的双手构建一个和谐的社会。同时,也是为了积极响应学院团委的关于深入学习自愿精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的号召,我们20xx级应用心理学一班团支部决定带领全班同学举行学习雷锋精神,“弘扬自愿精神,构建和谐社会”的班团活动。

四、活动时间

20xx/3/20 下午3点

五、活动地点

厚德楼113

六、活动对象

20xx级应用心理学1班全体成员

七、活动主要形式

活动形式多种多样,在召开主题班会之前会开展对自愿精神的宣传,倡议,之后会用实际行动来做些事,例如义务维护校园卫生。还有以播放PPT的形式来宣传自愿精神。

八、活动内容

活动内容分为三个活动环节 活动环节一

开展“学习自愿精神,构建和谐社会”知识讲座 活动环节二

发放“弘扬自愿精神,构建和谐社会”倡议书活动环节三

应用心理学清洁之行,以实际行动弘扬自愿精神,构建和谐社会。 活动环节四

召开主题班会,以PPT的形式来介绍自愿精神,提倡大家共建和谐社会。

九、活动流程

Ⅰ、策划阶段:团支书主持班委围绕活动主题展开讨论,征求同学们意见,并最终确定方案。

(1)召开本班班干部会议,讨论班会该以何种形式进行,确定分工,制定关于班会的计划。

(2)与班主任联系,确定开班会的地点以及时间。 (3)取得学院团委的批准,并取得本次活动的相关证明。

(4)准备活动需要的物品以及设备,制作海报和视频。

(5)设计黑板版面,突出“弘扬自愿精神,共建和谐社会”主题,布置活动场地,增强活动气氛。 Ⅱ、准备和执行阶段:团支部把任务分配到班委或者负责人手中。

十、预期效果

希望通过这次活动,我们班在学习雷锋,弘扬自愿精神,构建和谐社会的工作中进入一个更崭新的阶段,班级整体素质也会提升一个台阶,同学们有更好更正确的目标,人生观和价值观,为弘扬自愿精神,构建和谐社会贡献更大的力量。同时也希望,在我们的努力下,自愿精神会影响到更多的人,在社会上,在新的历史条件下,新的社会需要下越传越远,越穿越越完善,我们的社会也会变得越来越和谐。

十一、注意事项

1.无特殊情况不得缺席。

2.活动过程中认真完成每个环节,班委负起责任。 3.如遇雨天等,活动时间地点另行通知

班级活动策划 篇7

一、活动名称:护理学院班级杯篮球比赛

二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

三、活动时间:10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

四、活动地点:北区篮球场

五、活动主办:系学生会体育部

六、比赛流程:大一六个班和大二四个班进行全场比赛

比赛流程

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、 第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、 最终取前两名予以一定奖励。

七、比赛准备:

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、 准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、 比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、 运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、 准备三个记分牌。

八、比赛注意事项:

1、 各参赛队请根据日程表安排到场比赛,中午12点半准时开赛,迟到15分钟以弃权处理;

2、 比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

3、 必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者系体育部可取消该队参赛资格;

4、 有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。

犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

6、替换:替换只能在死球的情况下进行。

7、 比赛结束,以得分多者为胜方。如得分相等,则打5分钟加时赛,发球权仍以掷硬币的形式决定,若得分仍相等,则执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

“护动杯”班级篮球赛比赛日程计划

大一 :A1 涉外班 A2 中美合资班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班

大二 :B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班

第一组 A1 A2 A3 B1 B2

第二组 A4 A5 A6 B3 B4

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